Împreună-în.eu · Atelier II · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital

Centrul de tipărire

Tot ce merită să existe pe hârtie în sală, gata de tipărit. Spui câți participanți ai, bifezi ce vrei, apeși o dată pe „Tipărește” — materialele ies în ordine, pe A4, cu cantitățile deja calculate.

Cum se folosește

Numărul de echipe se recalculează singur din numărul de participanți (patru de echipă), dar îl poți schimba. Fiecare material are regula lui — unul pe masă, unul de persoană, unul pe sală — iar cantitatea din dreptul lui se actualizează odată cu cifrele de sus.

Toate paginile sunt A4 portret, ca tipărirea să funcționeze pe orice imprimantă, fără setări. Două materiale sunt marcate „ideal A3”: arată mai bine mărite la 141% la copiator, dar rămân perfect utilizabile pe A4. Selecția ta se păstrează, așa că la ediția următoare deschizi pagina și apeși direct pe tipărire.

Setul complet este ce tipărești o singură dată, înainte de prima ediție: cardurile de masă laminate se refolosesc la nesfârșit. Doar consumabilele alege fișele pe care oamenii scriu și cele două materiale care pleacă acasă cu ei — exact ce trebuie retipărit înaintea fiecărei rulări noi.

A · Setul de masă

Cardurile de referință care rămân pe masă. Acestea sunt materialele care merită carton și laminare — se ating de zeci de ori într-o zi și se refolosesc la fiecare ediție.

Protocolul de verificare, cinci pași. Cardul cel mai folosit al zilei — rămâne pe masă din modulul #5 până la final.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

Real · Manipulat · Înșelător · Nu pot ști încă, fiecare cu întrebarea care arată ce dovadă lipsește.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

Patru trepte de concluzie, fiecare cu standardul ei de evidență, plus formulările permise.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

Cinci dimensiuni citite în ambele sensuri — ce poate apărea organic și ce ridică suspiciunea.

1 / echipăcarton 250 g—

Cele șapte componente în ordine, plus Boundary Rule. Se folosește la fiecare analiză de artefact.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

Semnal slab / dovadă puternică / întrebarea critică. Taie scurt discuțiile despre „arată serios”.

1 / echipăcarton 250 g—

Protocolul pentru output-uri generate. Perechea cardului STOP, pentru modulul #6.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

Cinci semnale de stil și ce nu dovedesc niciunul dintre ele.

1 / echipăcarton 250 g—

Understand · Choose · Report · Challenge · Be protected, în limbaj de utilizator.

1 / echipăcarton 250 g—

Zece drepturi cu ancora legală, validate la 12.09.2026. Se decupează și se aleg, nu se memorează.

1 / echipăcarton 250 g · de decupat—

Cine poate face ce: utilizator, platformă, autoritate, comunitate.

1 / echipăcarton 250 g—

Opt categorii de investigație. Echipa cere din el, în ordinea pe care o decide singură.

1 / echipăcarton 250 g—

Șapte acțiuni de ales și de ordonat, cu pătrat pentru ordinea echipei.

1 / echipăcarton 250 g—

Șase micro-acțiuni de 15–30 de minute, cu pătrat de bifat.

1 / participanthârtie 120 g—

Small · Specific · Useful · Safe · Observable — ultima filtrare înainte de angajament.

1 / participanthârtie 120 g—

Cele cinci praguri explicate în cuvinte. Se folosește la fiecare verificare, în toate modulele.

1 / echipăcarton 250 g · laminat—

B · Fișele de lucru

Formularele pe care participanții scriu efectiv. Se tipăresc simplu, alb-negru, și se strâng la final dacă vrei să păstrezi dovada traseului.

Traseul complet al investigației: claim, STOP, TRACE, CHECK, COMPARE, context, limită, confidence, decizie.

1 / echipăhârtie 80 g—

Două ere comparate pe șase axe, inclusiv MONETISATION. Merită mărit la A3 la copiator (141%).

1 / echipăhârtie 80 g · ideal A3—

Audit pe un output: task, claims, usable, source check, unsupported, decizie, confidence.

1 / echipăhârtie 80 g—

Right → duty → action → escalation → limit, cu Boundary Rule tipărită pe fișă.

1 / echipăhârtie 80 g—

Proba T1. Șapte câmpuri plus confidence — se completează fără ajutorul facilitatorului.

1 / echipăhârtie 80 g—

Șase dimensiuni × 0–3, maximum 18, inclusiv ESCALATE. Câte una pentru fiecare observator.

1 / echipăhârtie 80 g—

Angajamentul de 30 de zile, cu cinci nume și o dată în calendar. Pleacă acasă cu participantul.

1 / participantcarton 160 g—

C · Semnalizare și logistică

Ce ține sala în ordine: afișul cu cele trei porți, etichetele de siguranță, numerele de masă și ecusoanele de observator.

Detectez → Investighez → Acționez, cu întrebarea zilei dedesubt. Se mărește la A3 și se lipește la vedere.

1 / salăhârtie 120 g · ideal A3—

Opt etichete pe pagină, de decupat și aplicat pe orice material expus în sală.

1 / salăhârtie autocolantă—

Două numere pe pagină, de îndoit. Se generează automat pentru numărul de echipe stabilit.

2 mese / paginăcarton 250 g—

Șase ecusoane pe pagină, pentru rolul de observator din proba T1.

1 / salăcarton 160 g—
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #5 · protocolul de verificare

STOP → TRACE → CHECK → COMPARE → DECIDE

Cinci pași care se rețin și se folosesc în afara sălii. Aceștia nu sunt o listă de bifat în ordine strictă, ci o ordine de gândire: fiecare pas spune ce întrebare urmează.

1
STOP

Oprește reacția. Izolează afirmația.

Ce claim exact verific?

2
TRACE

Urmărește originea.

Cine a publicat primul? Când? Unde?

3
CHECK

Verifică dovada.

Ce susține concret afirmația?

4
COMPARE

Compară independent.

Ce spun surse relevante care nu se copiază între ele?

5
DECIDE

Calibrează încrederea și acțiunea.

Ce pot susține acum și ce fac mai departe?

Verificarea completă rareori este necesară. Important este să știi ce verificare îți poate schimba decizia.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #1 · model mental reutilizabil

Cele patru verdicturi

Verdictul spune ce tip de problemă am în față. Întrebarea din fiecare casetă spune ce dovadă îmi lipsește ca să pot decide.

Real

Afirmația relevantă este susținută de dovezi verificabile, în contextul ei.

Ce dovadă justifică verdictul?

Manipulat

Elemente reale sunt selectate, editate sau recontextualizate pentru a distorsiona sensul.

Ce a fost schimbat, omis sau scos din context?

Înșelător

Mesajul creează o impresie falsă sau nejustificată, chiar dacă poate conține elemente adevărate.

Ce concluzie mă face să trag fără dovezi suficiente?

Nu pot ști încă

Informația disponibilă nu permite un verdict responsabil. Acesta nu este un eșec, este o observație despre dovezi.

Ce trebuie să verific înainte să decid?

Verdictul și certitudinea sunt două lucruri diferite. Poți spune „înșelător” cu 50% încredere și „real” cu 75%. Calibrarea contează mai mult decât categoria.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #3 · calibrarea concluziei

Claim Ladder

Cea mai bună concluzie este cea pe care dovezile o permit, nu cea mai spectaculoasă. Fiecare treaptă are un standard de evidență propriu: dacă acesta nu este atins, rămâi pe treapta de dedesubt.

1
Coincidență

Vedem asemănări, dar există explicații naturale plauzibile.

Standard de evidență Puține semnale, explicații alternative puternice

2
Pattern

Mai multe semnale consistente merită investigate.

Standard de evidență Semnale convergente, dar insuficiente pentru coordonare

3
Posibilă coordonare

Datele sunt compatibile cu o ipoteză de coordonare.

Standard de evidență Mai multe lentile converg; lipsesc dovezi decisive

4
Coordonare susținută de dovezi

Avem dovezi suficient de solide pentru a susține coordonarea.

Standard de evidență Legături, comportamente sau infrastructură comună documentate

Un cont nu este numit „bot” doar din aspectul profilului. Un pattern este un motiv pentru investigație, nu o dovadă automată de coordonare.
Formulările pe care le folosim: cont cu comportament posibil automatizat · comportament coordonat · amplificare observată.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #3 · model mental post-investigație

Organic vs. coordonat

Semnalele se interpretează împreună, nu izolat. Niciuna dintre coloanele din dreapta nu este, singură, dovadă de coordonare — devin relevante doar când converg mai multe.

DimensiunePoate apărea organicPoate ridica suspiciunea
MESAJOamenii repetă sloganuri, trenduri și formulări utile.Copiere foarte consistentă, inclusiv erori și structuri comune.
TIMINGMulți reacționează simultan la un eveniment real.Ferestre recurente sau sincronizare neobișnuită.
REȚEAComunitățile distribuie aceleași surse.Clustere care se amplifică repetitiv, reciproc.
IDENTITATEConturi noi sau incomplete există în mod normal.Pattern comportamental foarte îngust, plus alte semnale convergente.
ENGAGEMENTViralitatea poate produce spike-uri.Pattern-uri artificiale susținute de mai multe indicii.
Vizibilitate ≠ popularitate · Repetiție ≠ consens · Popularitate ≠ adevăr
Familiaritatea poate fi confundată cu adevărul sau cu acordul celorlalți.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #2 · hartă de analiză

Manipulation Engine

Întrebarea nu mai este „este fake?”, ci „cum este proiectată influența?”. Cele șapte componente se citesc în ordine: fiecare răspuns îl face pe următorul mai ușor de dat.

ACTOR → TARGET → MESSAGE → EMOTION → TECHNIQUE → AMPLIFIER → DESIRED ACTION
1
ACTOR

Cine comunică sau cine beneficiază?

Ce știm, concret, despre sursă?

2
TARGET

Pentru cine este construit?

Ce identitate, nevoie sau vulnerabilitate activează?

3
MESSAGE

Ce idee trebuie să devină credibilă?

Care este afirmația sau framing-ul central?

4
EMOTION

Ce trebuie să simt?

Frică, furie, urgență, apartenență, speranță?

5
TECHNIQUE

Cum este împinsă concluzia?

Omisiune, repetiție, clickbait, false context, apel la autoritate.

6
AMPLIFIER

Ce îi crește vizibilitatea?

Algoritm, influencer, reclamă, share, engagement, rețea.

7
DESIRED ACTION

Ce vrea să fac?

Click, share, cumpărare, neîncredere, aderare, divulgare, atac.

?
CE NU ȘTIM ÎNCĂ

Componenta pe care nu o putem completa din artefact rămâne necompletată.

Golul rămâne gol — presupunerile nu îl umplu.

Boundary Rule · nu orice influență este manipulare. Folosim termenul „manipulare” atunci când designul mesajului exploatează, ascunde sau distorsionează elemente relevante, astfel încât autonomia unei decizii informate este diminuată. Emoția, persuasiunea, publicitatea și algoritmii nu sunt, în sine, manipulare.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #5 · calitatea dovezii

Credibility cues ≠ evidence

Coloana din stânga conține semnale care ne fac să avem încredere. Niciunul dintre ele nu este dovadă. Întrebarea din dreapta este cea care transformă impresia în verificare.

Semnal mai slabDovadă mai puternicăÎntrebarea critică
„Arată profesionist”Sursa originală identificatăPot ajunge la origine?
„Mulți au distribuit”Dovadă primară relevantăCe susține claim-ul?
„Este un brand cunoscut”Canal oficial verificat independentEste chiar canalul respectiv?
„Mai multe site-uri spun la fel”Surse independente cu propriile doveziSunt independente sau se copiază?
„AI spune că…”Sursă sau dovadă verificabilăPot verifica afirmația în afara output-ului AI?
Boundary: credibilitatea sursei nu este echivalentă cu dovada. Mai multe surse nu înseamnă automat surse independente.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #6 · protocolul pentru output-uri generate

OUTPUT → CLAIMS → VERIFY → EVIDENCE → DECIDE

Un output poate fi util înainte de a fi verificat. Dar utilitatea nu îl transformă în dovadă, iar responsabilitatea deciziei rămâne la om.

1
OUTPUT

Privește răspunsul ca pe un obiect de analiză.

Ce spune?

2
CLAIMS

Extrage afirmațiile care pot fi adevărate sau false.

Ce claim contează?

3
VERIFY

Alege ce trebuie verificat.

Ce mi-ar schimba decizia?

4
EVIDENCE

Ieși din output și caută dovada.

Ce sursă independentă susține claim-ul?

5
DECIDE

Folosește selectiv și calibrează încrederea.

USE · VERIFY FIRST · REJECT / REFRAME?

AI OUTPUT ≠ EVIDENCE
Citarea generată ≠ sursă verificată · fluența ≠ acuratețe · precizia ≠ certitudine
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #6 · semnale de stil vs. dovadă

Fluent ≠ verified

Toate cele cinci semnale pot fi utile. Niciunul nu este dovadă. Calitatea stilului și calitatea dovezii sunt două lucruri diferite.

SemnalCe veziUtil ca pistă?Este dovadă?
FLUENCYSună bine.Poate ajuta la înțelegere.Nu.
SPECIFICITYOferă detalii precise.Poate indica ce trebuie verificat.Nu.
CONFIDENCELipsește orice urmă de ezitare.Poate face răspunsul ușor de folosit.Nu.
CITATIONSAfișează surse și linkuri.Pot fi piste de verificare.Nu, până la source check.
BALANCEPare nuanțat și echilibrat.Poate organiza perspective.Nu.
Cea mai periculoasă combinație: precizie plus siguranță plus citare. Toate trei sunt semnale de stil, nu de adevăr.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #7 · model mental

Understand · Choose · Report · Challenge · Be protected

Cinci verbe în locul unei liste de articole. Fiecare descrie ce poate face utilizatorul, nu ce scrie în lege.

UNDERSTAND

Să primesc explicații pentru decizii relevante de moderare; să pot identifica publicitatea și informații despre cine o plasează și de ce o văd; să înțeleg principalii parametri ai sistemelor de recomandare.

CHOOSE

Să folosesc opțiunile de control disponibile. Pentru VLOPs/VLOSEs, cel puțin o opțiune de recomandare care nu se bazează pe profilare.

REPORT

Să notific platforma despre conținut, bunuri sau servicii pe care le consider ilegale, prin mecanismul relevant.

CHALLENGE

Să contest anumite decizii prin sistemul intern. Pentru dispute eligibile, să pot folosi și soluționarea extrajudiciară; rămân disponibile și alte căi legale.

BE PROTECTED

Protecție împotriva anumitor dark patterns; protecții suplimentare pentru minori; restricții privind anumite forme de publicitate bazată pe profilare.

Scope note: unele obligații se aplică tuturor platformelor online relevante, altele sunt suplimentare pentru VLOPs și VLOSEs. Harta este un model mental, nu un substitut pentru textul legal.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #7 · limbaj participant

DSA Rights Cards

Zece carduri, fiecare cu ancora lui legală. Se aleg, nu se memorează: echipa ia cardul care se potrivește scenariului și îl traduce în acțiune.

RIGHT TO EXPLANATION

Pentru decizii relevante de moderare, utilizatorul afectat trebuie să primească motive clare și specifice.

Art. 17
REPORT ILLEGAL CONTENT

Platformele trebuie să ofere un mecanism accesibil de notificare a conținutului ilegal.

Art. 16
INTERNAL COMPLAINT

Pentru anumite decizii, utilizatorul poate solicita reexaminarea prin sistemul intern de reclamații.

Art. 20
OUT-OF-COURT REDRESS

Pentru dispute eligibile de moderare, utilizatorul poate apela la un organism certificat de soluționare extrajudiciară.

Art. 21 · scope specific
AD TRANSPARENCY

Publicitatea trebuie să fie identificabilă și să ofere informații relevante despre cine o plasează și de ce este afișată.

Art. 26 · repository VLOP/VLOSE: Art. 39
RECOMMENDER TRANSPARENCY

Platformele trebuie să explice principalii parametri ai sistemelor de recomandare și influența lor asupra conținutului afișat.

Art. 27 · scope specific
NON-PROFILING OPTION

VLOPs și VLOSEs trebuie să ofere cel puțin o opțiune de recomandare care nu se bazează pe profilare.

Art. 38 · scope specific
PROTECTION FROM DARK PATTERNS

Platformele online nu trebuie să proiecteze interfețe care înșală, manipulează sau afectează material capacitatea utilizatorului de a lua decizii libere și informate.

Art. 25
MINOR PROTECTION

Platformele accesibile minorilor au obligații sporite de protecție; publicitatea bazată pe profilare către minori este interzisă atunci când platforma știe cu o certitudine rezonabilă că utilizatorul este minor.

Art. 28 și prevederi conexe
COMPLAINT TO DSC

Dacă suspectezi o încălcare a DSA, poți depune o plângere la Digital Services Coordinator relevant.

Art. 53
Formulările au fost validate juridic la 12 septembrie 2026, față de materialele oficiale ale Comisiei Europene. Cardurile marcate scope specific nu se aplică tuturor platformelor.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #7 · cine poate face ce

Agency Map

Aceeași problemă arată diferit în funcție de cine o privește. Harta separă ce ține de utilizator de ce ține de platformă, de autoritate și de comunitate.

USER

verifică · raportează · contestă · alege setările și opțiunile disponibile · documentează · cere ajutor

PLATFORM

explică · oferă mecanisme de raportare și reclamație · transparență · protejează și atenuează acolo unde este obligată legal

AUTHORITY / DSC / COMISIE

supraveghează și aplică în limita competenței · primește plângerile relevante · coordonează și impune conform domeniului de aplicare

COMMUNITY / CSO

educă · sprijină utilizatorii · documentează probleme sistemice · asistă sau reprezintă acolo unde este aplicabil

Obligațiile platformei rămân ale platformei, iar cele ale utilizatorului rămân ale utilizatorului — fără transfer într-un sens sau în celălalt.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #8 · ce ceri și în ce ordine

Evidence Menu

Meniul spune ce poți investiga. El nu spune ce trebuie investigat — aceea este decizia care se evaluează.

ORIGINAL SOURCE

verificarea sursei oficiale pretinse

DOMAIN / LINK

informații despre domeniul din mesaj

FULL CONTEXT

documentul sau inițiativa în formă extinsă

INDEPENDENT SOURCE

o sursă relevantă independentă

AI SOURCE CHECK

verificarea citărilor din AI summary

NETWORK CLUES

timing · similaritate de text · istoricul conturilor

PLATFORM / RIGHTS

opțiuni de report, impersonation, phishing

COMMUNITY IMPACT

date despre distribuire și reacții

Cere o categorie numai dacă poți explica ce întrebare investigativă vrei să rezolvi.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #8 · ACT

Decision Board

Alegeți acțiunile și, mai ales, ordonați-le. Ordinea spune mai mult despre raționament decât lista în sine.

VERIFY FURTHER

Mai există o necunoscută critică pentru decizie.

DO NOT AMPLIFY

Redistribuirea artefactului doar pentru a-l combate rămâne exclusă.

CONTEXTUALIZE

Explicăm ce este real și ce a fost distorsionat.

CORRECT

Publicăm o corecție când dovezile justifică afirmația.

REPORT

Folosim mecanismul relevant: scam, phishing, impersonation, conținut ilegal, după caz.

DISCUSS

Deschidem dialogul cu comunitatea, fără shaming.

ESCALATE

Căutăm suport instituțional sau un canal suplimentar, când este justificat.

Toate acțiunile rareori sunt necesare. Acțiunea responsabilă trebuie să fie proporțională cu dovezile și cu riscul. Scrie în pătrat ordinea aleasă de echipă.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #9 · alege una

Micro-Action Menu

Ceva mic, specific și practicabil în 15–30 de minute. Nu un proiect — o acțiune pe care o poți face săptămâna viitoare.

RUN A REALITY CHECK

3–5 micro-cazuri; participanții clasifică și justifică.

TEACH STOP

STOP → TRACE → CHECK → COMPARE → DECIDE, pe un caz relevant pentru ei.

AI TRUST AUDIT

Un output AI: claims → evidence → uncertainty → decision.

DIGITAL RIGHTS CONVERSATION

Un scenariu: right → platform duty → user action.

INTERGENERATIONAL DIALOGUE

Două generații compară strategiile de verificare și de încredere.

YOUR OWN MICRO-ACTION

15–30 de minute, folosind explicit un instrument al atelierului.

Micro-acțiunea rămâne o acțiune, nu o mini-prelegere. Participanții trebuie să FACĂ ceva observabil.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #9 · cinci întrebări înainte să pleci cu planul

Quality Gate

Se trece prin toate cinci, în ordine. Acesta nu este un formular de bifat, ci ultima ocazie de a simplifica planul cât mai e timp.

SMALL

Poate fi realizată în 15–30 de minute, fără proiect complex?

DADE RAFINAT
SPECIFIC

Știm cine, ce, când și cu ce?

DADE RAFINAT
USEFUL

Oamenii exersează o competență, nu doar ascultă?

DADE RAFINAT
SAFE

Evită date personale, amplificare nocivă și persuasiune politică?

DADE RAFINAT
OBSERVABLE

Putem spune simplu dacă a avut loc și ce s-a întâmplat?

DADE RAFINAT
Dacă un singur gate critic rămâne „de rafinat”, simplifică planul înainte de transfer.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Transversal · se folosește la fiecare verificare

Scala de încredere

Se notează de două ori: înainte de verificare și după. Diferența dintre cele două este materialul de lucru al zilei — acolo se vede unde ai fost sigur/ă și ai greșit.

0%

Habar nu am. Orice variantă este la fel de plauzibilă.

25%

Înclin într-o direcție, dar aș paria împotriva mea.

50%

Dovezile se echilibrează. „Nu pot ști încă” este răspunsul corect aici.

75%

Am dovezi care susțin concluzia, dar rămâne o necunoscută relevantă.

100%

Aș susține public concluzia și aș putea arăta dovada oricui.

O încredere de 100% cere o dovadă pe care o poți arăta. Dacă nu o poți arăta, cifra corectă este mai mică.
Verdictul și certitudinea sunt lucruri diferite. Poți spune „înșelător” cu 50% și „real” cu 75%.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #5 · înregistrează traseul, nu doar verdictul

Investigation Trail

Ce se evaluează aici este strategia de investigație: ce ai verificat, în ce ordine și ce anume ți-a schimbat concluzia. Verdictul corect obținut din intuiție nu contează.

Echipa
Cazul
CLAIMCe afirmație exactă investigăm?
STOPCe reacție sau urgență suspendăm?
TRACECare este sursa originală? Ce știm despre dată și context?
CHECKCare este dovada centrală? Ce verificăm în ea?
COMPARECe sursă independentă am folosit?
CONTEXTCe informație schimbă sensul?
LIMITCe nu știm încă?
CONFIDENCE
0%25%50%75%100%
DECISION
acceptrezerv verdictulnu distribuicontextualizezraportezcontinui verificarea
Verificarea completă rareori este necesară. Important este să știi ce verificare îți poate schimba decizia.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #4 · comparați două infrastructuri

6-Axes Comparison Mat

Alegeți două ere și comparați-le pe minimum trei axe. Primele cinci descriu ce poate face infrastructura. A șasea spune de ce o face: în fiecare eră, cineva a plătit distribuția și a așteptat ceva în schimb.

Erele: GATEKEEPERS · BROADCAST / MASS MEDIA · OPEN WEB · SOCIAL PLATFORMS · RECOMMENDER SYSTEMS · GENERATIVE AI
Epoca A
Epoca B
AxăEpoca AEpoca B
SCALECâți oameni pot fi atinși?local → național → global / instantaneu
SPEEDCât de repede circulă?ore-zile → secunde-minute
TARGETINGCât de precis poate fi adaptat?masă → segmente → individ / context
GATEKEEPINGCine controlează accesul și vizibilitatea?editori / instituții / utilizatori / platforme / sisteme
FEEDBACKCât de repede află actorul ce funcționează?feedback lent → analytics aproape instantaneu
MONETISATIONCine plătește distribuția și ce primește în schimb?taxe și stat → abonament → reclamă → atenție măsurată → date
Schimbarea majoră dintre cele două infrastructuri este…
Comparăm infrastructuri și mecanisme — nu decidem care generație a fost „mai manipulată”.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #6 · auditează output-ul, nu modelul

AI Trust Audit

Întrebarea nu este dacă „AI-ul greșește”. Decidem ce nivel de încredere justifică dovezile pentru acest output, în acest task.

Echipa
Output-ul auditat
TASKPentru ce a fost cerut output-ul?
CLAIMSCe afirmații factuale conține?
USABLECe poate fi folosit ca structură, idee sau ipoteză, fără a fi tratat drept dovadă?
NEEDS VERIFICATIONCe claim contează pentru decizie?
SOURCE CHECKSursa există? Susține exact claim-ul?
UNSUPPORTEDCe nu este susținut?
MISSING / UNCERTAINCe lipsește? Unde există precizie nejustificată?
DECISION
USEVERIFY FIRSTREJECT / REFRAME
CONFIDENCE după audit
0%25%50%75%100%
Responsabilitatea verificării și a deciziei rămâne umană. Omul nu este automat corect — dar el răspunde pentru decizie.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #7 · right → duty → action → escalation

Rights Response Canvas

Scopul nu este să memorăm articole, ci să transformăm un drept într-o acțiune concretă — și să spunem clar unde se oprește ce putem afirma.

Echipa
Scenariul
SITUATIONCe s-a întâmplat concret?
RIGHTCe drept sau protecție este relevant(ă)?
PLATFORM DUTYCe ar trebui să ofere sau să facă platforma?
MY ACTIONCe pot face eu acum?
ESCALATIONCe cale suplimentară există dacă problema nu se rezolvă?
RESPONSIBLE BEHAVIOURCe responsabilitate am față de ceilalți și față de spațiul digital?
LIMITCe NU putem concluziona juridic din informația disponibilă?
Boundary Rule: fals, dăunător sau înșelător nu înseamnă automat ilegal. Raportarea se folosește pentru categoria potrivită, nu împotriva dezacordului.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #8 · T1 evidence · fără ajutorul facilitatorului

Team Response Sheet

Aceasta este proba modulului. Se evaluează traseul, nu verdictul: ce ați verificat, în ce ordine, ce v-a schimbat concluzia și ce ar schimba-o din nou.

Echipa
Observator
WHAT WE KNOWmaximum 3 afirmații susținute de dovezi
WHAT WE DO NOT KNOWmaximum 3 necunoscute relevante
WHAT WE CHECKEDordinea verificărilor cerute
WHAT CHANGED OUR MINDdovada cu cea mai mare valoare informațională
OUR DECISIONacțiunile, în ordine
WHYjustificare în maximum 3 propoziții
WHAT WOULD CHANGE OUR DECISIONdovada care ar modifica răspunsul
CONFIDENCE
0%25%50%75%100%
„Nu știm încă” scris explicit valorează mai mult decât un verdict ferm fără dovezi.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #8 · pentru observator

Observer Rubric · T1

Șase dimensiuni, punctaj 0–3, maximum 18. Dimensiunea ESCALATE a fost adăugată ca agency-ul civic din modulul #7 să aibă unde fi dovedit.

Echipa observată
Observator
Dimensiune0123Scor
DETECTfără analizăun red flagclaim + uncertaintyprioritizează ce trebuie verificat
INVESTIGATEnu verificăverificare superficialătrace / check / compareverificări cu information gain și update
INTERPRETindiciu = dovadăevidence genericevidence → mechanismobservație / inferență / alternative / limită
DECIDEriscantparțialproporționalprioritizat, reduce amplificarea, alege canalele
ESCALATEtratează situația ca fiind exclusiv personalămenționează vag „ar trebui raportat”identifică actorul potrivit și canalulescaladare proporțională cu riscul, cu scop explicit
JUSTIFYintuițiemotiv vagevidence-basedconfidence + limite + condiția de schimbare
TOTAL / 18
Notă de observator
Ordinea verificărilor
Prima acțiune individuală
Confidence inițial
Regulă de măsurare: scorul evaluează designul programului și transferul de competență, nu participantul. Fără pass/fail înainte de pilot.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Modul #9 · implementation intention · O5

Community Action Card

Un angajament care numește o persoană și o dată se întâmplă. Unul care numește o categorie și „perioada următoare” rămâne o intenție.

30-DAY CHALLENGE În următoarele 30 de zile, folosește cel puțin unul dintre instrumentele de astăzi cu minimum 5 persoane din comunitatea ta.
I WILLCe micro-acțiune voi face?
WITH WHOMMinimum 5 persoane — cine sunt, pe nume?
WHEN / WHERECând și în ce context?
USINGCe instrument din atelier voi folosi?
SO THATCe vor exersa participanții?
OBSTACLECe m-ar putea împiedica?
IF–THENDacă apare obstacolul, ce fac?
EVIDENCECe dovadă simplă voi păstra sau raporta?
Primul pas, cu dată
Data primei conversații

Pune acum, în calendarul tău, data primei conversații.

„Colegii” nu este un răspuns la WITH WHOM. Scrie cinci nume și marchează-l pe cel cu care conversația va fi cea mai grea.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori

Atelier II · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital

1DETECTEZ

Observ ce se întâmplă cu mine când citesc. Izolez afirmația care contează.

2INVESTIGHEZ

Caut dovezi suplimentare, în ordinea potrivită, fără grabă spre concluzie.

3ACȚIONEZ

Decid ce fac. A nu face nimic este și aceasta o decizie, luată conștient.

Întrebarea zileiCâtă încredere justifică dovezile pe care le am acum?
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori
Etichete „EXEMPLU DIDACTIC”Se decupează și se aplică pe orice material expus în sală. Eticheta călătorește cu orice fotografie făcută în încăpere.
EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

EXEMPLU DIDACTIC

Material construit pentru atelier. Instituțiile, publicațiile și persoanele sunt fictive.

© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori
Ecusoane · OBSERVATORModulul #8 · câte unul pentru fiecare echipă. Observatorul nu participă la decizie; el completează grila.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
OBSERVATOR

Modul #8 · proba T1

numeNotez traseul, nu verdictul.
© 2026 Modul ȘdV · Combaterea dezinformării și manipulării în context digital · Instrument educațional · Aplicație digitală: Bogdan Radu · Concept & structură: Silvia Bogdan @ Școala de Valori